7月2日，中蒙青少年数学科普国际研学交流活动在beat365官网明安图数学探索科普基地举行。来自蒙古国乌兰巴托市第五十三中学 、达尔罕乌拉省智慧未来学校、南戈壁省第一中学等七所学校的16名蒙古国中小学生走进科普基地，沉浸式体验数理趣味科普与人工智能科创实践，以科学为纽带，在学院科普基地开启了一场跨越国界的科教对话与友好交流。学院党委书记张伟、副院长包霞出席活动。包霞副院长为本次国际研学活动致欢迎辞。
本次活动采用智能化创新宣讲形式，活动开始由智能机器人系统介绍beat365官网办学底蕴、学科建设优势以及明安图数学探索科普基地的建设定位、功能架构与科普特色。智能机器人以年轻化、趣味化、现代化的表达，条理清晰地展示了学院人才培养体系、基础教育科普服务模式与国际研学承接能力，生动诠释了科普基地以数理赋能青少年科创启蒙、助力中外基础教育融通的核心价值，让蒙古国师生直观、立体地感受我校智能化、专业化的科普育人水平。
在核心AI科普体验环节，聚焦国产人工智能模型成果普及，开展通俗易懂、适配基础教育阶段的专题科普与实操演示。宣讲人员以国际化、通俗化的语言，系统介绍国内主流AI模型工具的应用场景与育人价值，深入浅出拆解人工智能技术与数学逻辑、数理算法之间的内在关联，传递“科学无国界、科创共成长”的理念。活动设置沉浸式科创实践互动环节，蒙古国学生登台自主参与简易游戏设计、参数调试与现场运行体验。同学们踊跃参与、大胆尝试，在亲手实操中感受AI技术的应用魅力，理解数理知识的实用价值。
实操体验结束后，学院科普志愿者开展分组式、精细化研学指导。志愿者同学们依托科普基地特色益智教具资源，系统讲解各类数理益智玩具蕴含的空间几何、逻辑推理、数理推演等核心知识，细致介绍趣味教具在青少年专注力培养、思维训练、逻辑塑造中的重要作用。在一对一实操指导中，志愿者引导蒙古国学生动手探索、主动思考、合作探究，让学生在趣味体验中吃透数理原理、锻炼科学思维，充分体现学院“以玩启智、以数育人”的科普育人理念。
活动尾声，蒙古国带队教师代表对本次研学活动作总结发言，并对我方的精心组织与热情接待表示衷心感谢，高度肯定了明安图数学探索科普基地优质的资源和鲜明的科创育人特色。她表示，本次研学活动内容充实、形式新颖、体验深刻，让蒙古国青少年近距离了解了中国基础教育科普的创新模式与人工智能教育成果。希望常态化开展青少年研学互动，共享优质教育资源、共鉴先进育人经验，持续夯实中蒙青少年友好交往基础。
精彩的智能科创展演将现场氛围推向高潮。展演设置机器人舞蹈表演与智能机器狗动态展示两大板块，科技感与趣味性兼具。智能机器人跟随音乐节奏精准完成整套舞蹈动作，智能机器狗完成多组高难度动态演示，姿态灵动，展现出人工智能、智能控制与数理算法的精妙融合。现场氛围热烈，蒙古国学生积极互动、踊跃登台，与智能机器人同台共舞，人机联动、活力满满，充分展现出青少年朝气蓬勃的精神风貌。最后，学院领导老师、科普志愿者们与蒙古国全体师生集体合影留念。
此次科普活动既让蒙古国青少年沉浸式感受了中国趣味数学科普与科创教育的特色优势，也充分展示了学院深耕科普育人、科创教育、国际交流的扎实成效，有效拓宽了数学科普教育的对外辐射范围与国际影响力。下一步，beat365官网将持续依托科普基地平台优势，深化社会科普服务与青少年科创育人工作，不断丰富科普交流形式、拓宽对外交流渠道，以数理为桥、以科创为媒，持续擦亮学院对外开放、科教融通的育人名片。